班级特色课程故事交流研讨会
日期:2020-03-18 00:00:00  浏览量:7

   为认真贯彻落实《指南》精神,全面推进幼儿园课程游戏化建设,切实提高教师开发和建构园本课程的能力,117日,天和幼儿园进行了班级特色课程故事开发与实施的专题分享。全园30名教师参加了本次活动。

    
    
分享会上,每个班级的老师都介绍自己班级的特色课程,通过对课程主题、设计意图、课程目标、环境创设及主题开展等班本课程的整体架构、活动设计、组织实施等的全面解读,教师们全面而清晰地看到了班本课程扎实推进的课程实施路径。与会教师个个聚精会神,专心致志。


    全园教师从幼儿游戏中的兴趣点开始了激烈的讨论。如何让幼儿的兴趣走向幼儿有益经验的积累,并让经验持续生长,这就需要教师的助力。教师与幼儿互为微课程的主体,在双向互动中,拓展活动的内容,支持幼儿的学习走向深度,动态建构班级微课程。


    通过班级课程故事的交流,教师的游戏化课程意识提升了很多。随着课程游戏化的推进,游戏已经成为了幼儿在园的主要学习形式和精神,落实课程游戏化的途径和方式是多样化的,但是可以有不同的视角和突破口,从而寻找到幼儿新的生长点。